Áhrif útskolunartíma natríumsýaníðs á endurheimtarhraða

Hvernig gengur lífið dag frá degi? Er það í jafnvægi og allt eins og það á að vera? Er jafnvægi hvort sem litið er á veraldlega stöðu eða andlega? Lífið er eins og það er. Það er ekki alltaf sólskyn. Það koma reglulega lægðir með rok og rigningu. Við vitum að í heildar samhenginu er lægð hluti af vistkerfi að leita að jafnvægi. Stundum erum við stödd í miðju lægðarinnar. Þar er logn og gott veður, sama hvað gengur á þar sem stormurinn er mestur. Sama lögmál gildir varðandi þitt eigið líf. Ef þú ert í þinn miðju, þínum sannleik þá heldur þú alltaf jafnvægi átakalaust. Sama hvað gustar mikið frá þér þegar þú lætur til þín taka. Huldufólk hefur gefið okkur hugleiðslu sem hjálpar okkur að finna þessa miðju, finna kjarna okkar og sannleikann sem í honum býr. Þegar þú veist hver þú ert og hvers vegna þú ert hér, mun líf þitt vera í flæðandi jafnvægi. Hugleiðslan virkjar þekkinguna sem er í vitund jarðar og færir hana með lífsorkunni inn í líkama okkar. Þar skoðar hún hugsana og hegðunar munstrið og athugar hvort það myndar átakalausu flæðandi jafnvægi. Hinn möguleikinn er falskt jafnvægi sem hafa þarf fyrir að viðhalda með tilheyrandi striti, áhyggjum og ótta. Síðan leiðbeinir þessi þekking okkur að því jafnvægi sem er okkur eðlilegt. Við blómstrum átakalaust, líkt og planta sem vex átakalaut frá fræi í fullþroska plöntu sem ber ávöxt.

Útskolun með sýaníði er víða notuð aðferð til að vinna gull úr gullgrýti. Meðal þeirra þátta sem hafa áhrif á sýaníð útskolun ferli, the útskolunartími of natríumsýaníð gegnir lykilhlutverki í að ákvarða endurheimtarhlutfall gulls. Að skilja tengslin milli þeirra er nauðsynleg til að hámarka blásýru útskolunaraðgerð og bætt hagkvæmni gullframleiðslu.

Ferlið við útskolun sýaníðs

Í útskolun sýaníðs hvarfast gull í málmgrýtinu við Natríumsýaníð í súrefnisnærveru til að mynda leysanleg gullsýaníðfléttur. Efnaviðbrögðin má einfaldlega tákna sem: 4Au + 8NaCN + O₂ + 2H₂O = 4Na[Au(CN)₂] + 4NaOH. Þessi viðbrögð eiga sér stað á yfirborði gullagna og hraði og umfang viðbragðanna eru undir áhrifum margra þátta, þar sem útskolunartími er einn af þeim mikilvægustu.

Hvernig útskolunartími hefur áhrif á endurheimtartíðni

Upphafsstig

Í upphafi útskolunarferlisins, með tímanum, eykst magn gulls sem leyst er upp í lausninni hratt. Gullagnir á yfirborði málmgrýtisins verða fljótt fyrir áhrifum af sýaníðjónum. Ferskt yfirborð gullsins býður upp á fjölda hvarfstaða og styrkhalli milli yfirborðs gullagnanna og lausnarinnar stuðlar að stöðugri upplausn gullsins. Á þessu tímabili sýnir útskolunarhraði gullsins bratt upp á við og endurheimtarhraðinn eykst verulega með lengdri útskolunartíma.

Miðstig

Þegar útskolunin heldur áfram leysist gullið á ytra yfirborði málmgrýtisagnanna smám saman upp og eftirstandandi gullagnir eru annað hvort dýpra inni í málmgrýtisagnunum eða hafa flóknari innfellda stöðu. Á þessum tíma byrjar útskolunarhraðinn að hægja á sér. Þó að viðbrögðin séu enn í gangi verður dreifing sýaníðjóna á yfirborð gullagnanna erfiðari vegna myndunar mettaðs lausnarlags í kringum agnirnar og hindrunar á sumum viðbragðsafurðum. Hins vegar eykst endurheimtarhraðinn enn, en tiltölulega hægari en í upphafsstiginu.

Seinna stig

Eftir ákveðinn langan útskolunartíma nálgast útskolunarhraði gulls stöðugt gildi. Mest af auðfáanlega gullinu hefur verið uppleyst og gullið sem eftir er er annað hvort mjög fínkornað, þétt vafið inn í önnur steinefni eða í formi sem erfitt er að hvarfast við sýaníð. Að lengja útskolunartímann á þessu stigi hefur lítil áhrif á að auka endurheimtarhraðann. Reyndar getur áframhaldandi framlenging útskolunartímans jafnvel valdið neikvæðum áhrifum, svo sem aukinni neyslu á... Natríumsýaníð, orkunotkun við rekstur búnaðar og hugsanleg hætta á umhverfismengun vegna lengri útsetningar fyrir lausnum sem innihalda sýaníð.

Case Studies

Dæmi 1: Gullnáma í Shandong í Kína

Í gullnámu í Shandong framkvæmdu vísindamenn röð tilrauna á útskolun sýaníðs. Þeir komust að því að þegar útskolunartíminn var 12 klukkustundir var endurheimtarhlutfall gulls aðeins 60%. Þegar útskolunartíminn var lengdur í 24 klukkustundir jókst endurheimtarhlutfallið í 80%. Hins vegar, þegar útskolunartíminn var lengdur enn frekar í 36 klukkustundir, jókst endurheimtarhlutfallið aðeins lítillega í 82%. Þetta sýnir að innan ákveðins bils getur lenging útskolunartímans bætt endurheimtarhlutfallið á áhrifaríkan hátt, en eftir að ákveðnu marki er náð verða jaðaráhrifin af því að auka endurheimtarhlutfallið með því að lengja útskolunartímann hverfandi.

Dæmi 2: Ástralsk gullnáma

Í áströlskri gullnámu voru mismunandi skilyrði fyrir útskolunartíma sett fyrir mismunandi framleiðslulotur af málmgrýti. Fyrir málmgrýti með tiltölulega einfalda samsetningu náðist 18% endurheimtarhlutfall þegar útskolunartíminn var 85 klukkustundir. En fyrir málmgrýti með flóknari samsetningu sem innihélt fleiri óhreinindi náði endurheimtarhlutfallið aðeins 36%, jafnvel eftir 75 klukkustunda útskolun. Þetta bendir til þess að áhrif útskolunartíma á endurheimtarhlutfallið tengist einnig eðli málmgrýtisins. Málmgrýti með flókna samsetningu gæti þurft lengri útskolunartíma til að ná fullnægjandi endurheimtarhlutfalli, en það eru líka takmörk.

Hagnýting útskolunartíma

Til að hámarka útskolunartímann þarf að taka nokkra þætti til greina ítarlega. Í fyrsta lagi er nauðsynlegt að framkvæma ítarlega steinefnagreiningu á málmgrýtinu til að skilja ástand gullsins, svo sem agnastærð gullsins, innfellingargráðu og innihald tengdra steinefna. Byggt á þessu er hægt að áætla viðeigandi upphafsútskolunartíma. Í öðru lagi er hægt að fylgjast með styrk gulls í útskolunarlausninni og eftirstandandi gullinnihaldi í málmgrýtinu í rauntíma með sýnatöku og greiningu. Samkvæmt breytingum á þessum gögnum er hægt að aðlaga útskolunartímann tímanlega. Í þriðja lagi er hægt að móta í samvinnu við aðra þætti sem hafa áhrif á útskolunarferlið, svo sem styrk natríumsýaníðs, pH gildi lausnarinnar og hitastig, til að ná sem bestum jafnvægi milli endurheimtarhraða og framleiðslukostnaðar.

Niðurstaða

Útskolunartími natríumsýaníðs hefur veruleg áhrif á endurheimtarhraða gulls í útskolunarferlinu. Í upphafs- og miðstigum útskolunarinnar getur lenging útskolunartímans aukið endurheimtarhraðann á áhrifaríkan hátt. Hins vegar, eftir að ákveðnu stigi er náð, hefur frekari lenging útskolunartímans lítil áhrif á að bæta endurheimtarhraðann og getur haft neikvæð áhrif. Mismunandi gerðir málmgrýtis hafa mismunandi bestu útskolunartíma, sem þarf að ákvarða með ítarlegri skoðun á ýmsum þáttum og raunverulegum tilraunum. Með því að hámarka útskolunartímann er hægt að bæta skilvirkni útskolunar gullsýaníðs og ná betri efnahagslegum og umhverfislegum ávinningi í gullnámuiðnaðinum.